內(nèi)容介紹：

主題分類全面，內(nèi)容豐富多樣！

本書內(nèi)容涵蓋日常生活的方方面面，細(xì)分為53個(gè)主題。內(nèi)容呈現(xiàn)多樣，中日基本句型、動(dòng)詞變化過(guò)程、詞性、詞意以及句中內(nèi)容相關(guān)信息等，方便讀者高效快速掌握。

兩種立場(chǎng)說(shuō)法，內(nèi)容互動(dòng)呈現(xiàn)！

拋開制式的“一問(wèn)、一答”的練習(xí)，本書根據(jù)真實(shí)的會(huì)話環(huán)境，將內(nèi)容分為兩種立場(chǎng)呈現(xiàn)，讀者可以真實(shí)模擬自然對(duì)話中不同的角色扮演與說(shuō)法。

關(guān)鍵詞匯句型，方框圈記突出！

句中表示完整句意的關(guān)鍵詞匯和關(guān)鍵句型，使用了方框進(jìn)行圈記。相對(duì)應(yīng)的中文，也使用方框圈記，可清楚對(duì)照中日文說(shuō)法，提示表達(dá)與學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。

專業(yè)MP3錄音，MPR點(diǎn)讀功能！

全書專業(yè)日籍播音員錄音，可點(diǎn)讀，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)、隨地、隨心學(xué)！只需輕輕一點(diǎn)，點(diǎn)到哪里讀哪里，地道日語(yǔ)即學(xué)即說(shuō)！

前言：

學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，通過(guò)閱讀、以及課本的自我學(xué)習(xí)，我們能夠具備基本的單詞、語(yǔ)法、句型能力。但通曉外語(yǔ)的關(guān)鍵指標(biāo)──“會(huì)話能力”，應(yīng)該是眾多學(xué)習(xí)者最沒有把握，只憑猛啃書本，也未必能獲得良好成效的能力之一吧！

想要提高外語(yǔ)會(huì)話能力，敢說(shuō)、多說(shuō)、鼓起勇氣交談絕對(duì)是首要條件。當(dāng)然，勇敢踏出第一步“開啟話題”之后，腦中也必須有豐富的話題線索，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)“延續(xù)話題”或是“改變?cè)掝}”。否則，明明有了開口的膽識(shí)，卻因?yàn)樵掝}線索不足而造成冷場(chǎng)中斷，就太可惜了。

一般學(xué)習(xí)外語(yǔ)會(huì)話的方式，大多是制式的拋出一個(gè)問(wèn)題，由學(xué)習(xí)者回答相對(duì)應(yīng)的答案，并反復(fù)進(jìn)行“一問(wèn)、一答”的練習(xí)。不過(guò)日常生活中的真實(shí)對(duì)話，通常不會(huì)如此制式與僵化，而是“話題豐富多變、充滿互動(dòng)性、需要不斷推展持續(xù)”的。

而且，與人交談時(shí)，我們有時(shí)候是站在“第一人稱”的立場(chǎng)，“闡述自己意見、向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題”；有時(shí)候又是站在“聽者”的立場(chǎng)，“回應(yīng)對(duì)方的問(wèn)題、附和對(duì)方、表達(dá)提醒建議”。

為了滿足上述“生活中真實(shí)會(huì)話所需”，本書特別將各個(gè)主題設(shè)計(jì)為“立場(chǎng)1：自我表達(dá)、開啟話題”和“立場(chǎng)2：延續(xù)話題的提問(wèn)與附和”，讓學(xué)習(xí)時(shí)，可以真實(shí)模擬自然對(duì)話中不同的角色扮演與說(shuō)法。

相同主題，可同時(shí)學(xué)習(xí)“表達(dá)句”（我……。）與“發(fā)問(wèn)句”（你……？），并提供契合主題的豐富話題線索，供學(xué)習(xí)者自由替換與運(yùn)用。一旦熟練交談間“一來(lái)一往”的日語(yǔ)交談元素，當(dāng)有機(jī)會(huì)面對(duì)各種場(chǎng)合時(shí)，才能展現(xiàn)“有話說(shuō)、敢開口”的能量。

最后，并希望學(xué)習(xí)者能搭配本書的MP3錄音，跟隨專業(yè)日籍播音老師學(xué)習(xí)所有會(huì)話句的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)調(diào)，并在生活中不放棄任何機(jī)會(huì)，“不害羞、不害怕說(shuō)錯(cuò)”地積極表達(dá)與運(yùn)用。并祝福大家學(xué)習(xí)愉快！